Jornada de producción radiofónica en Cárdenas

Los docentes construyen mensajes usando el lenguaje activo, pasivo y dominante. Foto/CRAZET

(CLIFP—Cárdenas), 08.12.16. La Coordinación Regional de Recursos para el Aprendizaje de la Zona Educativa Táchira CRAZET socializó jornada de producción radiofónica, contando con la presencia de los docentes CRA Institucional de los nueve (9) Circuitos Educativos del municipio Cárdenas, con la finalidad de empoderar el uso de los diferentes planes, programa y proyectos del MPPE, utilizando como herramienta de apoyo el recurso Canaima educativo.

La actividad se desarrolló en el CEBIT del LN Luis L. Méndez
Foto/CRAZET

La actividad se llevó a cabo en el Liceo Nacional Luis López Méndez perteneciente al circuito 1, como orientador de la formación contamos con el apoyo del Lcdo. Armando Durán perteneciente al equipo CRAZET, para formar a un total de veinte (20) docentes, en el software libre Audacity y su entorno gráfico, abordando grabación, edición y montaje; adicionalmente se presentaron algunas estrategias para el trabajo con los escolares en el aula a través de lenguaje radiofónico, tipos de lenguaje usados en la radio, dramaturgia en la radio, y libreto radial para acercarlos al proceso de escritura, lectura y comunicación.

Por otra parte, una de las funciones por la cual se viene formando a los docentes CRA en el municipio es con la meta de activar el punto y espiral en cada uno de los circuitos, y reactivar los programas radiales integrándolas con el proceso de transformación curricular en el cual están inmersos todos los niveles y modalidades  en el municipio.

Los asistentes realizaron prácticas de dramaturgia
en radio. Foto/CRAZET

En cuanto a la planificación de la formación contó con dos espacios uno teórico y otro práctico, enfocado en la teoría crítica (acción-reflexión-acción) bajo el registro y sistematización de las experiencias de los docentes y escolares con su entorno.

Continuando, con el alcance de las políticas educativas del MPPE, se está entregando en todos los circuitos educativos del recurso CANAIMA, tomando como premisa la enseñanza que nos dejó Simón Rodríguez “INVENTAMOS O ERRAMOS” pero para dar sentido a este pensamiento se debe ser autodidacta.

Uno de los principales aspectos a resaltar es que gracias al apoyo del equipo CRAZET, se integra a los circuitos el trabajo a desarrollar en los circuitos educativos siguiendo a su vez las indicaciones de las orientaciones pedagógicas del año escolar 2016—2017, para la reinstitucionalización  de la carrera docente y la garantía de una formación inicial y permanente establecida en la tercera bandera de lucha, de la consulta por la calidad educativa.

Docentes produciendo libretos radiales. Foto/CRAZET 

Otro punto central de las actividades fue la presencia del Centro Local de Formación e Investigación Permanente, como enlace en el municipio Cárdenas en apoyo, consulta y orientación en el uso de las diferentes herramientas y recursos destinados a la divulgación de los aprendizajes, grupos estables, convenciones familiares, consejos educativos, líneas de investigación y todo lo concerniente a la organización comunitaria.

Por último conscientes del compromiso que están adquiriendo los docentes CRA en cada uno de sus instituciones y circuitos el equipo de CRAZET, desarrollara otros talleres para la sistematización de las experiencias áulicas tomando como herramienta el componente comunicacional tal como se expone en las orientaciones de la COORDINACIÓN REGIONAL DE RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE.